Школа визуальной грамотности
Развиваем способности видеть, понимать и создавать красоту
Это способности к зрительному восприятию и познанию, знания технологий визуального мышления, умения создавать и интерпретировать визуальные сообщения в коммуникации.
В состав этого междисциплинарного научного направления входят знания из областей психологии и когнитивной науки, педагогики, дизайна и искусствоведения.
Что такое визуальная грамотность?
Компоненты визуальной грамотности
I ВОЛНА ИССЛЕДОВАНИЙ
визуальной грамотности в контексте музейного образования
II ВОЛНА ИССЛЕДОВАНИЙ —
в контексте телевидения, фотографии, ассоциации визуальной грамотности
III ВОЛНА ИССЛЕДОВАНИЙ —
в контексте новых медиа и цифровой грамотности
Технологическое развитие: увеличение производства фотокамер в мире и распространение телевидения.
1950-е
М. Маклюэн (автор теории «глобальной деревни») стал центральной фигурой сферы медиа-образования и одним из первых использовал термин «визуальная грамотность» в контексте телевидения.
1955
Развитие художественного образования и графического дизайна, а также универсального языка изображений для передачи знаний.
1930-е
М. Авгерину и Дж. Эриксон обобщают находки представителей разных дисциплин и создают наиболее проработанную и обоснованную на настоящий момент теорию визуальной грамотности.
1997–
2020
Защита первой в России диссертации, посвященной развитию визуальной грамотности у старшеклассников (Н.И. Кальницкая).
2006
Идея «изобразительного поворота» (У. Митчелл) (Г. Бём называет его «иконическим поворотом») — фокусировка современной культуры и науки на визуальном в конце XX-го века по аналогии с «лингвистическим поворотом» начала XX-го века.
1994
Диссертация «Анализ фильма в эстетическом воспитании старшеклассников» и последующие работы Ю.Н. Усова признаются российскими учеными как начало исследований медиаобразования в СССР.
1974
Дж. Дебес работает над созданием самостоятельной теории визуальной грамотности и организует «Международную ассоциацию визуальной грамотности». В отличие от предшественников, он впервые делает визуальную грамотность центральным предметом изучения, поэтому многие считают именно его автором термина.
1969
Впервые используется термин «визуальная грамотность» в публикации
Р.Т. Дэвиса «Художественный музей и средняя школа». Исследования визуализации в сферах образования и музейного дела.
1939
История визуальной грамотности
Что вы найдете на сайте?
Блог
Изображения: frimufilms на Freepik
 
Я обнаружила, что с помощью цветов и фигур могу выразить то, что не выразить никаким другим способом, — то, для чего у меня нет слов.
художница Джорджия О'Кифф
Made on
Tilda